tanečná spoločnosť
Text_Zuna Vesan_2008 Na začiatku nášho života sme všetci obdarovaní určitým množstvom energie, ktorú žitím míňame. Odkiaľ sa však táto energia berie, kam sa vytratí a čo to vlastne je? Definovať slovo energia dostatočne uspokojivo je takmer nemožné. Nemôže byť totiž
Text_Jozef Fruček_2006 “Nič na svete nie je také mäkké a poddajné ako voda, a predsa v tom, ako zdoláva pevné a silné, ju nič neprekoná… Nie je na svete toho, kto by nevedel, že slabé prekonáva silné, že poddajné prekonáva
Rozhovor s rolferom Yurim Korecom Text_Zuna Vesan Kozánková_ 2011 Aj napriek tomu, že so svojim telom v praxi denne pracujem, či už ako tanečnica alebo terapeutka, a snažím sa ho používať tým najprirodzenejším a teda najzdravším spôsobom, často som sa
Krst knihy TAO cesta ku zdraviu_17.5. 2018_Kníhkupectvo Panta Rhei, Bratislava
Rozhovor su Zunou. Text_Radana Kodetová_2007 Zuna Kozánková – slovenská tanečnice a pedagožka. Toto jméno mám spojené s pohodou, vyrovnaností, s tělem v krásném pohybu, s nespoutaností v názorech nejen na tělo a tanec. A pak se mi vybavují spirály, spirály
Text_Markéta Vacková_2007 Na semináře Zuny a Milana Kozánkových chodím od roku 2000, kdy začali pravidelně učit v Praze. Je to tedy už více než sedum let. Vzpomínám si, že jsem se po několika letech ptala sama sebe, jak je možné,
Text_Zuna Vesan_2007 Prečo sa tematikou zdravia zaoberať? Odpoveď je jednoduchá. Keď nie je zdravie, nie je ani tanec. A naopak. Sú to tak tesne vedľa seba stojace a silno sa ovplyvňujúce javy, že sa jednoducho nedajú prehliadať. Sú to veční
Text_Zuna Vesan_ 2006 Čo by sme mali jesť, aby sme vydržali dlho a kvalitne tancovať. Mnohí z nás si v tomto uponáhľanom svete neuvedomujeme, že jedlo nie je o tom ako si naplniť brucho a tým zahnať pocit hladu, ale
Text_Dušana Štrbáková_2006 Cestou za estetickým ideálom k poruche príjmu potravy. Boli sme z tých mála šťastných dievčat a dospievajúcich žien, ktoré boli ušetrené priameho typického nátlaku typu „si tlstá, schudni“, ktorý sa bohužiaľ zdá byť neodmysliteľnou súčasťou vyučovacieho procesu na
Milan je absolventom Katedry tanečnej tvorby VŠMU. Od ukončenia štúdia pôsobí ako tanečný pedagóg, choreograf a odborný poradca. Vytvoril si vlastný pedagogický prístup a systém po viac ako dvadsiatich rokoch výskumu a pedagogickej práce na inštitúciách ako Salzburg Experimental Academy